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感动人的爱情诗歌朗诵(精选18篇)

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感动人的爱情诗歌朗诵(精选18篇)

感动人的爱情诗歌朗诵 篇1

《我不该学会爱》

作者:离开水的鱼

空心

你可以一步走过我

从身后到身前

我的经年和未年成河

温度还在

风让我紧张

水让我懦弱

你拍一下我的水面

听不见我心脏的回应

你可以一箭射穿我

从正面到负面

你看不透我的虫洞

温度不在

我的冷和黑成灾

冷了热爱,黑了行程

你撞一下我的世界

只能听见不带感情的回音

于是

我停下

像一颗梧桐

年年开花

岁岁空心

渺小

有一个角色叫渺小

人间太大,大得看不见你

每一次蜕变

人间太小,小得容不下你

每一次转身

将你看成一小点涟漪

无限放大,才看清

你波动的纹路

决定

做一只小小的浮游

在显微镜下生活

渴望获得轮回的衍变

渴望永不在阴暗繁衍

多想,冲开生的规则

那要命的天堂啊,皈依

在哪里

须臾

冲过天堂漏雨的房檐

藏身地狱繁华的街头

方寸之间

我猜测着世界的大小

我不该学会爱

如果是糖

却为何甜到绝望

如果是药

又为何毒到忧伤

人群中,我漂浮着

从凝实到融化

带着破碎的声音

蝴蝶总被花朵出卖

你,不能只是我的梦

不用,画一颗心供我充饥

你看那一只枯叶蝶

习惯收紧自己的疼痛

放开的翅膀又那么柔软

也许,他从未畏惧死亡

也从不回避对花丛的热爱

它惧怕的是另一只蝶的离去

我不是蝴蝶

车来人往的夹缝

还如何冲动

我本不该学会爱

回到没有棱角的躯体

象征的河不被赋予浪漫

路灯一如既往地抽象

我吧我的具体放下帷幕

一张蛛网恰到好处遮住目光

远方的亮和暗无法亲近

感动人的爱情诗歌朗诵 篇2

小时候

我触摸过你的手

粗糙得像块木头

后来大了

我看过你的手

老茧

坚硬得像钢针

深深扎入我的心头

到了现在

每每想到你的手

涌出了那

叫做眼泪的暖流

老家门前的那条小河边

有我们家的一块田

上小学的时候

每次路过都会看见

你来回一次又一次

举起锄头狠狠扎入泥土的身姿

永远定格在我的脑海中

那时的我

会从书包里取出一张奖状给你

会端一茶缸子凉茶,怀揣着两颗苹果给你

会在家做好饭等你

那时的你

头发还是黑的

五年前

我到县城求学

那时的我对家乡以外的地方

懵然无知

你说

“男子汉要去闯大世界,要能吃苦”

那些话

我一直记在心里

回家的时候

总会在车站遇到你

上学的时候

你总催着爷爷

牵着那辆红色三轮车

载着我,和我那黑书包

后来三年过去了

你唠叨三年了

后来中考了

我考上县中了

你流泪了

我也哭了

那时的我

还会怀念我胳膊骨折后你亲手熬的排骨汤的味道

还会听到电话那边的你嘶哑的声音,你病了

还会记起你偷偷跑去医院,被误诊为食道癌后淡定的表情

那时的你

黑发已遮不住白色的蔓延

如今我快成年了

你每天总为我祈祷

总会为我愁到半夜睡不着觉

总会想我,不知不觉眼泪一直掉

人去楼空的岁月里

只有你

独守着那座老屋

还有我

成为你唯一的寄托

我回家的时候

你会做很多菜

我上学的时候

你连饭都不做

我发现

你并没有儿时那样高大

只因为

岁月沧桑了你

这时的我

仍会想我失利后,你给我鼓励的画面

仍会埋怨你喊我三五遍,仍不起床的我

仍会怀念上学路上,我和你谈我的理想

这时的你

已白发苍苍

其实我知道

你有一只眼看不见

另一只眼也不好

当我拿起眼药水的一瞬间

它的重量压坏了我的心

喷出来的就像这眼药水

血红色的

不管以后我会去哪里

也不管我会有多大出息

我只想对你说:

阿奶,等着我

拿命来孝顺你

感动人的爱情诗歌朗诵 篇3

领:大地,又迎来一个新春,

小树,又增加一个年轮,

地球,绕太阳转了一圈,

齐:新的的一年,向我们敞开大门。

领:请问小树,

根是不是扎得更深?

当春风吹拂大地的时候,

能不能给枝叶更多的养分?

甲:小树说,我的根须,

已经在大地扎深;

我将向树干、树枝和树叶,

输送更多、更好的养分。

领:请问大地,

怎样迎接新春?

报春花会不会开得更鲜?

小蜜蜂会不会更加辛勤?

乙:大地说,我将献出,

缤纷的花朵,丰收的歌声。

想信吧,报春花会更鲜艳,

小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。

领:哦,还要问你们,

可爱的红领巾,

当你跨进新年的门坎儿,

想怎样大步前进?

丙:过去的一年,

曾经那样激动人心;

老师在我的成绩册里,

写上新的“优”和满分。

感动人的爱情诗歌朗诵 篇4

师:每当我踏着晨光走进美丽的亳小,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里,书声朗朗,琴房中,歌声飞扬,一只只张满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。

生:每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂,一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生,我深爱着我的学校,我的班级。我喜欢每一个方块字,每一个英语单词,每一个方程式,每一块陆地和海洋,在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣,我们探索着真理,我们寻求着梦想,和太阳一起出发,我们要创造人生的辉煌。

师:每当我踏着星光离开亳小,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。

生:每当我踏着星光离开课堂,回头凝望,每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。师:多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成为我新的梦想。

生:老师,为了我们,岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻,您辛劳有加,您两袖清风,您就不曾后悔过吗?

师:每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足,因为我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,当一张张贺卡雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在亳小这块沃野上,有那么多真诚而期待的目光,领导的关怀,家长的期望,温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注,滋润着我们的成长。我们能够做到的,就是为亳小的孩子们插上一双双腾飞的翅膀。

生:老师,您说您还有一个梦想,就是让您的学生拥有幸福的明天,成为社会的栋梁,你能告诉我这是为什么?

师:我愿做一缕春风,吹开满园桃李,我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀。勤奋创新的亳小人是那样的有魄力、有胆量,知难而进,奋勇向上。当北大、清华所有名校都有我们亳小的莘莘学子时,我会感到无限的骄傲与荣光,圆梦在亳小,飞翔到四面八方,我想用心告诉你们,亳小是学习乐园,生活的乐园。

生:老师,您常说,是花儿就让她尽情绽放,是鸟儿就让她展翅高翔,在学校,我们完善了人格,张扬了个性,培养了特长,到放飞的时候,我们有了一双搏击长空的翅膀,但不管飞到哪里,您都是我们最牵挂、最景仰的人;亳小,都是我们最魂牵梦绕的地方。

师:光阴如白驹过隙,在这里我们播撒了汗水,收获过希望。今天我要在这里再次见证亳小的腾飞。

生:弹指一挥,流动的是一批批学生,不变的是我们的校风,是我们崇高远大的理想。

师:我们期待下一个十年

学生:我们期待下一个十年

合:我们期待亳小不断进步,我们期待亳小不断辉煌,我们期待亳小的旗帜—— 永远高高飘扬!

感动人的爱情诗歌朗诵 篇5

聆听吧!陆地、海洋、日月、星辰……

在这欢庆圣诞的日子,普世都在欢腾,

我们的心象乐园,盛开着仁爱的花朵,

我们的口象清泉,涌流出赞美的声音。

我主奇妙的真理,是普照万物的阳光,

我主丰盛的恩典,是滋润全地的甘霖。

现在,海岛都已听见了耶和华的训诲,

如今,山村都已传遍了主恩惠的福音。

可是回想当年,旷野茫茫,黑夜沉沉,

被罪捆绑的人类呵!盼望救主的降生。

在那恬静的夜晚,是多么的平安圣善,

伯利恒野地牧人,按着更次看守羊群。

万暗中,忽然发射出无限灿烂的光芒,

把旷野的夜晚,照得比中午还更明亮。

天使传报大喜的信息,是关乎万民的,

因基督耶稣降生为要拯救全世界罪人。

天使天军同唱“在至高之处荣耀归与神,

在地上平安归与他所喜悦的人……。

天使传报大喜的信息我们要到处传扬,

天使天军的赞美,也在我们心鸣。

我们的救主,不是出生在富丽的皇宫,

却为了我们,降生在寒陋的客店马棚。

东方的几位博士渡漠越荒,寻找圣婴,

来朝拜救主,献上乳香、没药、黄金。

让我们羡慕贫穷而儆醒的牧羊人吧!

主的使者先向他们传报圣诞的佳音。

让我们效法专心寻主的几位博士吧!

求主启示的明星也引领我们的前程。

我们歌唱救主当年为我们道成肉身降世,

我们传扬基督在十字架为罪人流血舍身。

我们因信称义,得称为神所喜悦的儿女,

和基督同为后嗣,同有死里复活的生命。

我们的身上,流动着同样高贵的血液,

我们的里面,跳跃着同样圣洁的新心。

我们同心合意,赞美父神奇妙的大爱,

我们口唱心和,歌颂基督救赎的洪恩。

在这欢庆圣诞的日子,我们要传扬主的救恩,

让救主住在我们每个诚实、清洁、谦虚的心。

诸天述说神的荣耀,穹苍传扬他创造的大能,

让整个宇宙之间,都充满了哈利路亚的声音……

感动人的爱情诗歌朗诵 篇6

村子老了村里的老人不忘挣扎

贫穷的土地营养不良发白

佝偻着的父亲的脊背干硬

锃亮的犁刀嵌入父亲的脊背淌着血

父亲在挣扎拯救着

奄奄一息的土地老去

村子土地父亲

这是怎样刻骨的相依为命

去年秋收的时候走了一个

村子中的老人王家的

我想到我的父亲也老了

我想到那把犁刀仍淌着血

还有村子和土地开始呻吟

村里的老人常说

今年的庄稼要倒了是啊

毕竟父辈们也快要倒了等他们倒了

谁用犁刀来拯救土地和村子呢

感动人的爱情诗歌朗诵 篇7

关掉所有的灯

里面便是一遍黑暗

远行的人带着一些梦想

点亮自已的内心

一阵风没有足迹

穿行季节冷暖

似曾相识的路

在冰天雪地里延伸

一声苍凉的老鹭

路过一遍没有栖息地的上空

飞得高些

一定累得少些

远离人群

做一只飞翔的鸟

越过自已的沼泽地

缘自已的梦想

感动人的爱情诗歌朗诵 篇8

这雪来得悄然

只将小城淡淡装点

我在这飘渺的雪夜漫步

我爱这情、这景

这是寂辽的深夜

无人、无风、无尘

有的只是黯然的我

再苍茫中黯然的销魂

也许只有这样的夜晚

我才会这样的想起你

你是谁,我吗?

我迷失在雪中

这世界太过浮华

我因而变成了你

将泪水吞进肚中

原本脆弱的心镀上坚定

太多本不该年轻的拥有

添了太多本不该的忧愁

在这超脱的雪夜

我沉思、忏悔、沉思、忏悔

现实中我在遮掩什么

是对知音的思念

对姐妹的回思

还是对天使的爱恋

对、都对,是、都是

有、还有……

可为什么、为什么、那时的我要回避

那时的我,还是我吗?

我不知道,不知道

让我想想,好吗

人总该有些面子

不、是这个世界总该有些虚伪吧

雪夜寂辽

无人无风无尘

迷失迷离迷惘

我在这雪夜走着思着恋着……

感动人的爱情诗歌朗诵 篇9

在宁静的夜晚我一个人在凝望

看天空星斗 观月圆美满

也许在这一个圣诞节我看不到雪花

却可以感受一样的清凉

也许在这一个圣诞节我看不到亲人

却可以感受一样的亲切

也许在这一个圣诞节我听不到笑声

却可以感受一样的欢乐

也许在这一个圣诞节我听不到安慰

却可以感受一样的温欣

我冥冥中看到了人世间的欢乐

也一样喜欢用我的双眼保留

我喜欢喜庆的感觉

喜欢把我今天的感觉奉献给我的朋友

听……

那一曲曲音乐在天空中响起

看……

那一颗颗星星在云朵见徘徊

圣诞节里我们可以看到恋人们牵手

一起等待天空中雪花的飘落

圣诞节里我们可以听见朋友们等待

一起盼望时光里梦想的实现

我好想用我这颗祝福的心

来开启你们前方的道路

让你们可以走的更好更平坦

我好想用我这双感恩的心

来带领你们实现梦想

让你们可以活的每美更快乐

圣诞节的今天我为你们这些我生命中的朋友祈祷

希望新的一年里

平安 快乐 幸福

圣诞节的今天我为你们这些我生命中的朋友祝福

希望新的节日里

开心 美丽 醉人

感动人的爱情诗歌朗诵 篇10

舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》

我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯,

照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的稻穗;

是失修的路基;是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊;

——祖国啊!我是贫困,我是悲哀。我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊,是“飞天”袖间千百年来未落在地面的花朵;

——祖国啊!我是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱;我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑涡;我是新刷出的雪白的起跑线;是绯红的黎明正在喷薄;

——祖国啊!我是你的十亿分之一是你九百六十万平方的总和;你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我;那就从我的血肉之躯上去取得你的;富饶、你的荣光、你的自由;

——祖国啊,我亲爱的祖国!

感动人的爱情诗歌朗诵 篇11

梦想,似一个游子

无论飘泊多少年

总想叶落归根,让魂归故里

尽管

多少个白天默默无语

多少次夜里声声叹息

梦想,似一个少女

羞涩,羞涩得难以启齿

总想变成天使,再碰到王子

尽管没有那一双趐

也不知王孑在哪里

梦想,似一个孩子

玩皮得很

说来就来,说去就去

也任性得很

说要就要,说弃就弃

梦想,似一个老者

夕阳下蹒跚

一滴浊泪

在绉纹的深壑里

左拐右转,不肯离去

感动人的爱情诗歌朗诵 篇12

以前,我曾想过——

谁的身影最伟大?

如今我看到——

那辛苦的身影

才想到——

最伟大的是妈妈

在厨房里忙碌的身影

在卫生间洗衣的瞬间

在我失败时的一句安慰

在我成功时的一声鼓励

都让我如此——

历历在目

如今,以前笔直的身板

——不再坚硬

现在,满头的青丝

——已露出银发

在这个特别的日子

我想说——

妈妈,我爱您!

感动人的爱情诗歌朗诵 篇13

男:是谁在暗夜里点燃缕缕烛光?

女:是谁种下秋季的片片金黄?

男:是谁把理想的光环播送到远方?

女:是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮?

男:是谁创造着祖国新的辉煌?

女:是谁昭示了民族的希望?

合:是您,就是您!

我最亲爱的——老师!

男:一身朴素的衣装,

映射出您品格的高贵!

女:一道慈祥的目光,

点燃我心中的理想!

男:一支短短的粉笔,

写下了您生命的篇章!

女:一方三尺宽的讲台,

耕耘着您毕生的希望!

男:一次亲切的鼓励,

促进了我的健康成长!

女:一次善意的批评,

擦去了我心中的迷茫……

男:衷心地感谢您呀,老师,

是您,点亮了我心中的烛光!

女:衷心地感谢您呀,老师,

是您,昭示了民族的希望!

男:您把全部的心血,

都倾注到了我们的身上。

女:请看那作业本上的丝丝红线,

就是您的血浆!

男:您把全部的热情,

都投放到了我们的身上。

女:请看一走上讲台的您,

焕发容光,精神成倍地增长!

男:您把全部的幸福,

都寄托在了我们的身上。

女:请看那学生发奖的仪式上,

您的笑容最最绽放!

男:教育改革春潮起,

您又走到了新的长征路上。

女:学习新课标,教授新课程,

您总是显得特别特别繁忙。

男:教育信息化,追赶现代化,

您又坐到了计算机旁。

女:终身学习,不断提高,

您说,要不这样,就会下岗。

男:亲爱的老师,您的努力我们知道,

在我们的心中,您永不下岗!

女:教师佳节,一年一度,

恩师深情,百年难忘!

男:在今天这个喜庆的日子里,

我们衷心地祝您——

合:工作顺利,身体健康!

感动人的爱情诗歌朗诵 篇14

所有的恩情我们铭记于心。

让我们一起说声——“谢谢”

是啊,在我们的成长道路上,要感谢的人太多太多,

因为他们让我们过上幸福的生活, 因为他们让我们没有忧虑地成长,

我们在大爱的阳光里沐浴欢笑

我们在人间的真情滋润下茁壮

常怀感恩之心的人是最幸福的

常怀感激之情的生活是最甜美的

学会感激——感激我的父母,

因为他们给了我宝贵的生命

学会感激——感激我的老师,

因为他们给了我无穷的知识

学会感激——感激我的朋友,

因为他们给了我克服困难的力量

学会感激——感激我周围的一切,

因为他们给了我和谐健康的成长空间

队员们,让我们学会感恩,学会感激,用感恩之心去生活吧。

假如我是一片孤舟, 母亲正如汪洋里的航标,静静地矗立着。

假如我是一根嫩芽, 母亲正如清晨里的雨露,默默的滋润着。

假如我是一尾鱼苗, 母亲正如山涧里的溪水,悄悄的哺育我。

假如我是一只风筝, 母亲正如风雨里的长线,轻轻的牵引着。

假如我是一株春笋, 母亲正如初春丽的阳光,暖暖的照耀着。

假如我是一株禾苗, 母亲正如田野里的沃土,深深的培育着。

感动人的爱情诗歌朗诵 篇15

鞭炮声里年糕甜,

欢声笑语连成片:

瓜果飘香,

长幼有序,

身穿新衣,

手持红包,

围桌而坐,

听长者忆苦思甜,

观中年持家有为,

看青年躬身侍亲,

喜孩童红光满面。

游山玩水山歌响,

隔山而唱幸福年:

男声洪亮,

女声悦耳,

以歌传情,

以声诉意,

情意绵绵,

叫行人脸红心跳,

让情人会心一笑,

叫老人横眉竖眼,

我自欢声贺新年。

感动人的爱情诗歌朗诵 篇16

走进大自然

作者:戴依晗

追着小兔

走进山谷

追着鱼儿

走进大海

追着蝴蝶

追着小虫

我们走进大自然

让雨水淋醒每一朵花儿

让水笔画出每一棵大树

静静的躺在草地上

看天空每一片云彩

把自己变成小草吧

去感受大地的温暖

把自己变成小鱼吧

去感受河水的清凉

只有将自己融入大自然

才能懂得生活是多么欢乐

感动人的爱情诗歌朗诵 篇17

不在乎别人眼中的异样

扬起嘴角的微笑

我秀我的舞台

你不是导演

就是这样!

草原自由狂奔的野马

翱翔蓝天的雄鹰

袭卷千里的疾风

毫无谦卑

就是这样!

宽阔世界容不下幻想翅膀

天使折断双翼

何必在乎

享受伤痛快感

就是这样!

对着宇宙呼喊:

年青时骄傲的资本

不需谦卑,无需顺从

颠覆整个世界

摔碎自我空间

那又怎样

我年青,很狂,很自信

就是这样!

感动人的爱情诗歌朗诵 篇18

夜已深无风

天上高悬的群星

闪烁不定

老家的梧桐树很安静

宽大的叶子爬满清冷

雨打过的石榴花

摇在廊下与归巢的燕子

说着什么悄悄话

我此时的心情

燕子星子与梧桐一点也不懂

只有东屋那盏孤灯

忽闪忽闪欲言却无声

一年一年又是这样的暮晚

月下三弦母亲含笑去了彼岸

这小院东屋像完成了使命

从此我必须认命

从此我开始惧怕目送

惧怕灰飞烟灭的事情

更惧怕看到听见相近的音容

最后落空成泡影

其实我不怕岁月狰狞

温情厚了

或许你会想起童年的太阳

童年的梦母亲说

揣颗童心心永远不会痛

梦也不会醒

初夏的流水

流不尽的眼泪

谁解个中真意和滋味

感受着母亲在天堂点亮灯火

我举起白雪一样的心经

像举着命运

更像举着余生

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