小学毕业生朗诵词（精选12篇）
小学毕业生朗诵词 篇1
小学毕业诗朗诵
来源：网络
亲爱的母校
南风轻轻吹送，时光总是匆匆。
今天，我们站在这里，
不是为了唱起那缠绵忧伤的骊歌，
不是为了让你的双唇再一次颤抖，
今天，我们站在这里， 站在毕业的门槛上，
一同回首小学六年的温馨时光，
一同开启我们心灵的感恩之旅。
一起眺望初中三年的美好生活。
一起踏上我们崭新的人生路程。
母校啊，
我们是你博大的园林里一方执著的绿地，
是你温暖的河流中一只摇曳的白帆，
是你坚实的躯干上一树烂漫的红叶，
是你浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天。
我已经用了六年的时光，
感受你的五十年沧桑，
品读你的五十年辉煌。在你的臂弯里，
在你的绿阴下，
每时每刻都散发着记忆的芬芳。
感谢你，这一片希望的土地，接纳我们年少的足迹，萌发我们最初的启迪。
感谢你，母校，为我们搭建广阔的舞台，为我们铺设光明的前景。
是谁，把我们领进人类文明的圣殿?
是谁，将我们前行的希望高高托起?
是谁，循循善诱，谆谆教诲?
是谁，默默无闻，孜孜以求?
是我们的老师，我们可敬的领路人。
您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响;
您不是作家，却使人生的篇章韵味悠长，
您不是雕塑家，却将我们的灵魂精雕细琢，
您不是画家，却为我们描绘最绚丽的图景……
感谢您，敬爱的老师，
您一声细心的叮咛，让我如沐春风，
您一个善意的眼神，让我倍感温馨。
您一个温情的微笑，让我勇气倍增，
您一次有力的搀扶，让我奋起前行。
我们将永远铭记您的教诲，我们将在知识的天空越飞越高!
小学毕业生朗诵词 篇2
分手时刻——小学毕业诗
来源：网络
有一段岁月叫小学
六年不算长
我们还没有学会把作业写工整
转瞬间就毕业了
做了批改学生作业的小老师了
五年也不算短
几千个白天和黑夜
装在篮子里是沉甸甸的
摞起来怕要高出课桌许多吧
摊开来更是长长又长长的
一段经历呵
有一处原野叫母校
那是春天的原野
秋天的原野
我们在春天里走根发芽
我们在秋天里抽穗扬花
琅琅的书声
淅沥的雨声
以及劈劈啪啪的拔节长高的声音
构成了原野里最令人心动的乐章
有一片森林叫师长
白杨树是高大的
梧桐树是深邃的
银杏树是无私的
白玉兰是慈祥的
透过晨曦和暮霭
我们看见校领导、老教师、
年轻教师、女教师
还有班主任朝着我们走来
一同走来的还有
一片绿荫
一缕目光
有一群丑小鸭叫同学
三年的寒窗
也许没有造就白天鹅
但丑小鸭真切地已经长大了
尽管没有一飞冲天一鸣惊人
但是我们分明看见了丑小鸭
正在面朝蓝天逆光翱翔了
有一种难以割断的关系也叫同学
有一种难以忘却的情感还是叫同学
第一次相识时
它是名词
挂在嘴边感觉是
抽象的朦胧的大大咧咧的
甚至是轻飘飘的
是那种难以承受之轻
毕业时
它是动词
暗暗地埋藏
静静地蓄积
缓缓地酝酿
感动和孤独时
它是形容词
一个人忍不住兀自悄悄落泪
或者带着微笑和遗憾细细回想
而相聚时
更愿意它是一个程度副词
今夜就让它这20xx年来
沉淀的积攒的以及承受的一切
无边无际地挥洒吧
无拘无束地释放吧
小学毕业生朗诵词 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
对我们来说，今天是个特殊的日子，我们在这里相聚，同时又将挥手道别。
要离开的时候，才知时光短暂，才知相聚6年，太多太多的话没有说。此时此刻，一句祝福，一句再见，远远不足道出我们的心情。
明天，我们就要离开学校，走向人身新的起点。回首我们一起走过的日子，就像回首我们心中一幅精美的图画，一首最动听的歌曲，以轮最艳最温暖也最光明的旭日。他留给我们的将是无穷无尽，无边无际，如海洋般广阔似大地般厚实的美好感觉，让我们永远回味无穷。
今天我们将为学校而骄傲，明天学校将为我们而自豪。
在这6年的学习生涯中，新农村让我们知道了璧山的发展，壁山的建设。电脑课让我们能在学习的世界中放松放松。而作文课则让我们写出好文章。体育课让我们更好的锻炼了身体。美术课则......
最后让我们再次感谢老师这几年来对我们孜孜不倦的教导，学校领导对我们的厚望。我们一定不负重望，努力的学习，长的大吼报效祖国。做一个对社会有用的人。
小学毕业生朗诵词 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们，六年的小学生活转瞬即逝，今天，我们将与这个生活了六年的母校，告别。
当我们在人生和学习的道路上迷茫不进时，是老师，为我们照亮了前方的路，当我们因遭受挫折和委屈流泪时，是同学，在我们身旁鼓励着我们，六年的小学生活，正因有了你们而多姿多彩。
老师正如辛勤的园丁，悉心呵护着我们，让我们这一株株经不起风吹雨打的幼苗，茁壮成长为了一棵棵越挫越勇的小树。
敬爱的母校，我们将带着您给的骄傲迈进中学的大门，开始新的生活。
敬爱的老师，我们将带着您们对我们的期望迈进中学的校门，开始全新的学习。
请放心!我们不再是六年前那一个个稚气未脱的小朋友，我们已成长为了一个个成熟稳重的大孩子!
我们将尽最大的努力，为羊坊店第四小学谱写出最美的乐章，我们将尽最大的努力，为羊坊店第四小学衔来最美的春天，我们将尽最大的努力，展开自己的翅膀，自由翱翔，为羊坊店第四小学开拓出一片蔚蓝的天空，我们将尽最大的努力，创造属于自己的未来，让母校的明天更为辉煌!
小学毕业生朗诵词 篇5
尊敬的校领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是六年四班的徐军航，今天是我人生中最重要的时刻，因为在今天我就要正式离开生活学习了六年的母校，此刻，我的心中荡漾着依依不舍的情怀。我留恋我的同学，留恋我的老师，留恋那多姿多彩的校园生活!正是在这美丽的校园，我们勤奋学习，我们探索创新，我们快乐成长!
难忘您，敬爱的于老师，是您鼓励我参加学校的科技小组。还记得，当初爸爸因为怕耽误我的学习而犹豫不决时，是您的一个电话为我排忧解难。正是您坚定的支持，铸就了我今天梦想的实现，教育我六载的恩师，我会永远把您感激的。
我还要深深感激的一个人就是我们的校长，爸爸和老师常说，是您先进的办学理念，让我们二实验的小学生，有更多的机会接触到世界上最先进的科技创新的成果，又是您关注科技创新，支持科技创新，派来最优秀的科技教师——鞠明老师指导我们搞发明，搞创造，才让我有机会站到世界发明创造的领奖台上。谢谢您，我们的好校长!
引领我走上科技梦想的人就是鞠明老师了，敬爱的鞠老师，您用自己的智慧和汗水，为我打开了梦幻的科技之门，在您的指导下，我先后参加了第十一届吉林省机器人大赛，第五届吉林省航模大赛，全国科技创新大赛，均获一等奖的好成绩。并有幸于去年的10月末，代表吉林市二实验小学参加德国纽伦堡IENA国际发明展。作品获得世界创新发明展金奖.我也获得世界发明创新少年组金奖.当我穿上红色的唐装，走上德国纽伦堡国际发明展领奖台时，我的自豪感油然而生，我们中国青少年也能为祖国增添光彩。科技创新不但给了我学习科学的信心。还为我人生搭建了前进的阶梯，今年的3月末，我又怀揣着科技的梦想参加了东北师大附属中学的科技发明特长班招生考试，经过笔试、面试的层层选拔，我成为东北师大附中目前唯一免费录取的学生。面试时，东北师大附中的校长答应我，要在师大附中为我建立军航科技实验室，为我配备专门指导我科技发明的老师，那里的环境和设施也许会比母校更好，但我永远也忘不了我的母校，这里是我梦想起飞的起点，这里是我快乐成长的摇篮。
即将离开母校的我，心中对我六年的学习生活充满了感恩之情，在里我还要感谢我的父母，亲爱的爸爸妈妈，是你们在六年前，为我选择二实验这所名校，让我的科技梦想在这里起飞!
同学们，我们每个人的成长都凝聚着父母和老师殷切的期望和辛勤的付出，我们要时时用感恩的心来回报我们的父母和老师。对我来说父母的恩情大于天，师恩也难以报答，而母校也将永远是我记忆中的珍宝!我会用一颗感恩的心走好我的未来之路!
人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限;我非常自豪，我人生的美好童年，根植在二实验的这片沃土，在她的培养、造就下，，小小的我才得以成长，为我人生的画屏上涂下了一抹最绚烂的色彩。
现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来。 “乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着二实验领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人!同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为二实验小学的毕业生为荣;明天，二实验将会以我们——祖国的栋梁为荣。
我的发言完毕，谢谢大家。
小学毕业生朗诵词 篇6
我爬上床，把MP3狠狠地塞进耳朵里，企图逃出这喷涌而来的悲怆。可惜，这注定人人都在同学骨子里狠狠的刻上一笔的小学，从手中逝去的哀伤，终究没让我逃脱。
昔日的欢声笑语今天回想起来还恍若昨日，但这珍贵的回忆不久之后就会被历史的车轮碾碎，埋进记忆的深渊。散场的豆蔻年华一小块一小块的裂成了50块，被风吹散，消逝无踪。
此时的我，早已抛弃人定胜天的孤傲。也失去了“旧的不去，新的不来”的豁达，只知道小心的收好满目疮痍的心，在脑子想一遍同学们的音容笑貌，就当作我对他们最后的纪念。我的心如小小的寂寞的电影院，听不到一丝声响，尽是光与影的交错。
毕业了，第一次尝到了离别的痛楚，就想孩子失去了心爱的玩具，终日夜不能寐，无数次想回到从前，回到那草长莺飞的.日子，可这痴心的愿望，注定只是奢望。原本想丢掉这一切，重新开始，现在才知道，我根本不能做到那么不以物喜，不以物悲。当生活翻开了崭新的一页，却就得在前一页上蒙上一层尘埃，或许很多年后，它就将被我遗忘，悲尘埃掩埋，从而不见踪影。
所谓的人生阅历，不过是踩着过去的时光上看到得一幅新的景象，可我完成了这第一步，却好像失去了什么珍贵的东西。一想到从此以后再也看不到同学们晶莹剔透的嘴角为我上扬，我就心如刀绞。但不愿意归不愿意，我毕竟走了上来，尽管丢失了很多我以前赖以生存，为之奋斗的东西。
有很多人对我说“放开吧，人生就是如此。”可我认固执的不接受，我希望能保留心里这一块净土，为与我相识6年的伙伴们留一个空间，我不想忘记他们，他们曾是我的世界，现在也应让他们占据我心中的一角。
小学毕业生朗诵词 篇7
周四就要拍毕业照了，时间如流水一般逝去，这么快就要毕业了，我的内心有一股说不出来的感受。
想到要与同学分别，感到十分不舍。我已经与四个同学提前说了再见，我不想再有下一个。我们班的人数原来就只有37人，现在却只剩下34个，其中有2位转了学，1位受了伤，还有一位去了美国，想起与他们那段美好的回忆，总是充满了伤感。
后来，我们班来了一位名叫“吴__”的转学生。我与他结识，成了无话不说的好朋友，他也是我唯一能敞开心扉沟通的人。
我无论如何也想留住他，这个与我形影不离的朋友，是我小学生涯中最重要的人。我们曾经是多么快乐，互相开玩笑，做游戏，可现在却要分开了。也许，在初中里被作业烦恼着，逐渐忘掉彼此，不再留下回忆。
我想，这么多年的友谊就要结束了，同学们是不是也难舍难分呢?等到周四拍毕业照时，我一定要跟吴迪站在一起，我决不能忘掉这个好朋友。相信那一天，每个人脸上都会洋溢着灿烂的笑容，因为这张照片是我们最为重要的记忆，我们都希望给同学们留下最好的印象。可那4位不能来的同学，我也感到很遗憾，虽然能够ps，但这一点都不真实。
人生还很漫长，小学只是路上的一块里程碑。我希望，它不会流失在时间的长河里，而是成为我一生难忘的记忆。
小学毕业生朗诵词 篇8
尊敬的老师们、家长们，亲爱的同学们：
大家好!
我是六年级一班的朱雨洁。六月，我们在温馨中沉醉;六月，我们在幸福中成长。快乐的“六一”儿童节，在亿万儿童盼望的目光中，迈着轻盈的脚步，翩然而至。在此，我代表全体的少先队员向关心支持我们成长的各位领导表示最真诚的感谢，向辛勤耕耘、无私奉献的全体老师表示最崇高的敬意!同时，也真诚地祝福少先队员们，节日快乐!
回顾六年的小学生活，给我带来了一个个美好的回忆：我们一起在五环广场开展丰富多彩的大课间活动;一起在窗明几净的教室里吮吸知识的甘霖，一起在写字课上一笔一画地描红临帖，一起在“与吾有约”时参加兴趣小组活动。我忘不了同学们天真烂漫的笑颜;忘不了同学们挥汗矫健的身影;更忘不了同学们皱眉凝思的表情……
还记得我曾是一个很腼腆的内向的小女孩，有一次老师让我当主持人，我害怕地羞红了脸，羞羞答答。这时，老师亲切地对我说：“朱雨洁，你一定能行!相信自己!”于是，我鼓起勇气，走向舞台的中间。没想到等我一说完，台下立刻响起热烈的掌声。听着这掌声，看着老师、同学们真诚的笑脸，我变得自信起来。从此，做任何事情，我都不再胆怯。我还跟着校少先队辅导员去敬老院看望爷爷奶奶，献出爱心，送出关怀;在校科技节中我也踊跃惨叫，大显身手;在校作文竞赛中我不甘示弱，并收获了一次次荣誉……
学校给我提供了丰富多彩的展示盒锻炼的舞台，渐渐地，我从一个牙牙学语的幼儿，成长为一名有文化、有理想的好少年。我懂得了如何礼貌待人、如何团结友爱，如何面对各种困难与挫折，同时也收获珍贵的友谊，更从中感受到了童年的欢乐和幸福。这一切，都要感谢学校，感谢老师，是他们为我们付出了汗水!是他们给予我们鼓励与力量。
漫步美丽的校园，我感慨万分，如今我作为六年级的学生，即将离开自己的母校，我们一定会牢记老师的谆谆教诲，奋发努力，茁壮成长，成长为祖国栋梁之材。
尊敬的老师们，亲爱的同学们，今天我们以牛小为荣，明天牛小以我们为荣!让我们再次向我们的学校、老师致以最诚挚的感谢和最崇高的敬礼。祝愿我们的老师永远年轻、工作顺利、家庭美满。祝愿我们母校的明天更加辉煌。
谢谢大家!
小学毕业生朗诵词 篇9
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好!
光阴似箭，日月如梭。六年的小学生涯就这样过去了。这六年来，我们的进步是巨大的。我们每个人从一个无知、胆小的儿童成长为一个知识丰富、勇敢的十三岁的少年，我们的成长记录袋里放满了各类的奖状和作品。
我们很舍不得老师和这个可爱的校园。
老师，是您教我们怎样读书，怎样做人。你们教书育人，把人类丰富的知识交给了我们。是这个可爱的校园，记载着我们的生活，我们的故事。此时此刻，我耳边又回响着充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声;眼前浮现出引人入胜的课堂，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场…… 在这里，我要向你们说声“谢谢。”
不久，同学们要踏上新的学习征途，追求自己的理想;要告别多彩的童年，进入多梦的少年时代。
老师，你们的教诲将永远铭刻在我们的心上;同学们，让我们的友谊天长地久。
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学毕业生朗诵词 篇10
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是六年级__班的__，今天在我们的小学毕业典礼上做演讲，这不仅是你们给我的机会，也是你们给我的荣幸，在最后的一个典礼跟大家告别。
我回想这六年的小学生活，真的是很快乐的时光，六年里，我们不断的成长着，一起度过很多美好的日子，也一起经历过艰难，但我们最终都这样过来了。我在这个学校读了六年的书，这里留下了我很多的记忆，不管好的还是坏的，都是值得留念的。人生有多少个六年有这样的生活，是没有的，只有一次，我庆幸自己在这六年没有荒废时光，而是每一个阶段我都做好了该做的事情。
亲爱的同学，你们还记得刚到这所学校的时候吗?那时一个什么场景?你还记得你当时的心情吗?我想你们大概还是有一个记忆的，毕竟能够一起相遇在这里，就是我们的缘分，虽然我们不是所有人都是一直在一起的，有些是插进来的，但是最后我们是一起毕个业，这就是一种缘分了，是我们共同的记忆，未来不论去往哪里，都会去会议小学的那个时光里的记忆。
我在想，我们经历了六年的小学，现在要毕业了，它一定是我们未来人生的开始，不是结束，是我们即将要往各方启程的一个转角点。小学于我们，是一个修行地，修好了就往更好、更高的地方行走，没有修好，也是一段人生的历程，并不会影响我们前进的道路。从一个几岁的孩子成长到现在十几岁的少年，这变化不是一般的大。我们有现在的样子，我们要感谢是我们的老师，是他们一直教导着我们，一直鼓励着我们前进，用他们的血汗换来我们的成长，他们是一生的导师，是除了父母之外最初影响我们的人，同样在以后，他们在我们的心中的地位也是很坚固的。
同学们，毕业了，虽然会分别，但是这种情谊不会断，以后不管过了多少年，小学的记忆一定会留在内心深处，每每回想也是很美好的。同学们，即使是毕业了，我也希望你们以后有时间能多回来看看母校和老师，一定要维护我们小学的同窗情谊，这是很难得的。虽然会有些遗憾，但是最终我们一定还会有再见面的那一天，一定不会很远的，终有到来的一天。
小学毕业生朗诵词 篇11
敬爱的老师，亲爱的同学们：
六年的时间转瞬即逝，时间从我们身边匆匆走过，它静静地流逝着，留下了痕迹。在这小学中的六年，2190个日日夜夜里，我变得聪明了，也长大了。记忆的海洋里，往事的画片在脑海里不断地回放着，那些年一起玩过的游戏，一起谈论的话题，一起唱过的儿歌，一起……在美丽的西门小学里，鸟儿在天空中自由地翱翔着，也代表着我们，无忧无虑地成长着。挥舞着双手，依依不舍地告别母校。
在这六年中，老师教会了我们怎样学习，用知识的露水浇灌着我们，培育着我们求知的幼苗。在老师的耐心教导下，我们从“静夜思”都要老师一遍又一遍地教才能勉强读出的小孩子，变为流利地背诵长长的课文的学生。老师教会了我们乐观、宽容与理解，教会我们真诚、守信与信任，用理性的阳光照耀着我们，抚摸着我们幼稚的心灵，让我们从溺爱中解脱，成为一个人见人爱，懂礼貌讲文明的大哥哥，大姐姐。
在这2190个日月里，老师为我们付出了许许多多。而现在她们的辛勤与劳苦，终于得到了回报。让我记忆深刻的是邓老师，您为我们整整带了四年，为此还犯下了一身的病痛。四年前的那个早上，您一走进了我们的班级，就接下了教育我们这个班级的重担。有的学生调皮，您耐心地为他做心理疏导与教育;有的学生学习不好，您耐心地辅导他写作文，做作业，使他一步一步进步，成为优秀的好学生。还有，还有，邓老师为我们付出的东西太多了，四年前，她把爱与希望的种子播下，如今是收获的时候了。
我十分欣赏邓老师告诉我们的一句诗：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是啊，当我们赞叹大海的浩瀚时，是否会想到江河奔流中的忙碌;当我们赞叹雄鹰搏击长空时的潇洒时，是否会想到它在学习飞翔时的艰辛;当我们赞叹梅花怒放寒冬时的美丽时，是否会想到它在盛开时所遭遇的打击;当我们赞叹宝剑的锋利时，是否会想到它在磨砺时所遭遇的挫折;当我们赞叹成功之花的明艳时，是否会想到当初它的芽儿所洒遍的泪泉与血雨……没经历过风雨，怎能见彩虹?这句诗往往在我失落，在我缺少希望或者感到绝望的时候响彻我耳边，这份精神与思想，正时邓老师所传递给我的，要让我学会先苦后甜。
亲爱的邓老师，是您带给了我无限的教诲与思想。
亲爱的同学，是你们让我体会到了真挚的友谊。
亲爱的校园，今日我以你为骄傲，明日你以我为骄傲!
啊!美丽的西门小学，你留给我多少美好的回忆，你是我最美好的家园。我相信，在以后的日子里，我会经常想起这个美好的家，想起邓老师，想起一起学习、一起玩乐、一切成长的伙伴们。就此，带着美好的回忆，离开。
小学毕业生朗诵词 篇12
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!
我是五年级五班的___，今天我演讲的题目是《惜别母校》
林花谢了春红，太匆匆!时光的年轮不停地旋转，光阴在无声无息地流逝，转眼间五年的小学生活就要结束了。,我们即将踏入中学的大门，进入一个新的学习环境.可是，___小学，亲爱的母校，我们怎么舍得离开你呢?在你纤尘不染的怀抱里，我们从无知的幼童，成长为优秀的小学生。您的操场上，有我们奔跑的身影、游戏的欢笑、广播操的律动、校园舞的优美。。。教室里，有我们琅琅的读书声、沙沙的写声、激烈的争论声，更有求知若渴的眼神和专注的听讲。听，我们欢呼雀跃，是取得了比赛胜利和考试成绩优异后由衷的喜悦;看，眼眶里盈满的泪水，悄然滑落的泪珠，是被老师深情讲述的课文情节所感动，是为汶川地震中失去生命的小朋友痛惜，是对自己错误的悔恨，是对同学、对老师的不舍。。。走廊里悬挂着的古诗词、三经、弟子规、各种典故，是对我们无声的教导，各种丰富多彩的活动，给我们提供了广阔的锻炼和成长空间。。。。母校，您为我们的成长，敞开了博大的胸怀，尽您所能提供给我们各种吸取营养的资源，如今分别在即，我们怎能不留恋您?
是谁，在用深情的目光把我们注视?哦，是您，我们亲爱的老师。五年，1800多个日夜里，您，可有一刻不把我们惦记?我们就像您的儿女，时刻牵动着您那颗关爱的心。课堂上，您为我们传授知识，讲述人生的意义，告诉我们做人的准则和基本的道德观。欣慰的微笑是因为我们的进步;蹙紧的眉头是因为我们的顽劣、我们的疏忽、我们的懒惰;您那严厉的眼神甚至严肃的批评，无不是因为我们的明知故犯和屡教不改。课下，您和我们一起游戏：猜谜、贴树皮、老鹰捉小鸡、丢手绢是我们最常玩的，那时，您不再是神圣的严厉的老师，而是我们的大朋友。您那爽朗舒心的笑，是那么动人。晚上，当我们都进入梦乡，在梦中发出呓语的时候，老师，我们知道您还在灯下为我们批改卷子、修改作文，那一条条红线、一个个红圈、一句句评语，无不是您那鲜红的心血。1800多个日夜啊，老师，您给予了我们多少关爱?早晨不吃早餐，您掏钱给我们买来点心，倒来开水;不小心摔倒，最先映入眼帘的是您那怜惜的眼光，最先听到的是您深切的询问;生病了，您边送我们去看医生边联系我们的家长，那着急那心痛那急切，您，比妈妈更像妈妈;甚至，我们在家里不爱吃饭，您得知后也会找我们谈话，给我们讲营养全面的重要性;青春期来临前，您就会先给我们讲授身体发育的规律和自我保护的知识。老师，您不是母亲，却胜似母亲，我们成长中的点点滴滴，无不凝聚着您的心血。五年的时光，我们在迅速成长，而您，却被粉笔灰染白了青丝，也被岁月催老了容颜。
老师，妈妈，分别在即，我们读懂了您目光中的不舍，更读懂了您饱含的期望。请相信，我们永远不会忘记您和您的教导，无论我们将来走的多远，飞的多高，您，永远是我们心灵里温馨的港湾。
亲爱的同学们，相伴的1800多个日子，我们亲如兄弟姐妹。在班级这个大家庭里，我们为彼此的生日祝福，为彼此的成功庆贺，也为彼此的失误而惋惜，而互相鼓励。即便明日的我们各奔西东,很难再相聚,但我坚信我们的心永远在一起,因为我们曾经是小学的同学,是儿时的伙伴,我们曾经在一起欢乐,一起学习,一起戏耍.共同的酸甜苦辣，共同的成长历程，谱写了我们共同的回忆!
思绪悠悠，我们眷恋着母校的一草一木，眷恋着每张亲切又熟悉的面容;千言万语，我们诉不尽对母校、对老师、对同学的依依不舍。可是，我们是雏鹰，向往着在更广阔的天地间翱翔。而且，飞得更高更远，更是母校是老师对我们的殷切期望。那么，就让我们把对母校对老师的眷恋深藏在美好记忆里，把老师的期望化为永恒的动力，奋力高飞吧。让我们用辉煌的成就来报答我们伟大的母校和老师!让母校、让老师们因为我们而自豪!
我的演讲结束了，谢谢大家!
