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家长进课堂讲话稿

2020-03-26 本文已影响 1.78W人 

“家长进课堂”,顾名思义就是家长进入到课堂中,进入到自己孩子的学习环境中去。下面就是小编给大家整理的家长进课堂讲话稿,仅供参考。

家长进课堂讲话稿(一):

今天,作为一名普通的学生家长,我很荣幸能站在这三尺讲台之上和同学一起聊天,也非常珍惜将与同学们一起度过的这宝贵的四十分钟。身为家长,我的心中充满了对你们爱,就象我们古人说的,幼吾幼以及人之幼,孩子们都知道,没有哪一个父母不是唠叨鬼,那么,今天我从做家长的角度出发,也做一回你们大家的唠叨鬼,我主要跟你们讲以下几个话题:

一、养成良好的生活习惯,有一个健康的身体

中国有句俗话,相信你们都知道,那就是“身体是革命的本钱”,这话虽然有点调侃的意味,但也是一句大实话,因为健康的身体是生命的基础,试想,如果你是一个盲人,你能看见这花红柳绿的多彩世界吗?你能和正常的孩子一起坐在这教室里学习吗?如果你是一个病魔缠身的孩子,你现在应该是正在病床上遭受疾病的折磨,而不是能和同学一起到操场上跑跑跳跳,对于一个躺在病床上的孩子来说,远离病痛,能和同龄的小伙伴们一起坐在教室里学习,那就是最幸福的事情了,所以,你们一定要养成良好的生活习惯,防止病从口入。在这里我要给大家举一个真实的例子,就是朱静雨的表弟,从今年过了年就因为病毒性感冒引发了小脑炎,病情最严重的时候不会说话,不会走路,连坐都坐不住,想喝口水连杯子都拿不住,后来不得不转院到省立医院住院,一共住了二十多天院,每天从早上8点打针一直打到夜里三四点,有时要打到六点多,也就是说,一天二十四个小时,有二十二个小时是躺在病床上打针,并且打针的药量特别大,为了防止病情蔓延,加了大量的激素,导致人整整胖了一大圈,脸象吹足了气的气球,严重变形;并且在住院期间,有一周的时间天天肚子疼,疼起来两个大人都按不住,半夜里他因为疼痛而大哭,共有五层的病房楼都能听到他的哭声,后来经过各科专家会诊,发现他是肾结石和膀胱结石,一个仅有十岁的小孩子,肾里的石头比一粒花生米还大,小孩子的结石在我们山东省治不了,因为太危险,所以,今天不得不去上海治疗。孩子们,你们知道动手术对于一个人来说意味着什么吗?相信你们当中的这些人可能都没有动过手术,那绝不是象打个针一样简单,你们闭上眼睛想想动手术最基本的是什么?是要把你的肚子剖开,把石头切下来,再缝合。想必你们都有过手里扎进个刺或是割破手指的经历吧,这种小伤都非常疼痛,那么把肚子剖开是一种怎样的痛苦,就不用我说了吧。他的结石病,就是因为不良的生活习惯造成的。早上不吃早饭,从小偏食,不喜欢吃青菜,只喜欢吃肯德基等垃圾食品,不喜欢喝水,光喝饮料,天天带一杯子水到学校,但是天天一口水也不喝,所以身体中的废物排不出来,只能在体内形成结石。大家都知道,人体中的许多病都是从生活中一点一滴的不注意的饮食中积累起来的,等到身体有病,特别是重大疾病,不但给家人带来焦虑和经济上的负担,更重要的是自己要承受难以想象的痛苦。当你躺在病床上一动也不能动的时候,还说什么学习工作,还谈什么理想抱负?你连自己的吃喝拉撒都得需要父母照顾,还说什么回报父母,回报社会?所以,健康的身体是生活学习的基础,而自己的健康,完全要靠自己来把握,你们已经长大了,不是躺在母亲怀里吃奶的时候,也不是上幼儿园和小学的时候了,你们已经上了初中,已经是一名青少年了,你们中的许多同学都吃食堂,那你们平时午饭都买什么吃?是吃青菜还是买了炸火烧或是炸肉串吃了?一天当中是否喝了足够多的水?需要上厕所的时候是不是挨着,挨一节课算一节课?在这里我要特别告诉同学们,每一节课下课的时候,不管你觉得有没有想上厕所,你必须都去一次厕所,因为长时间憋尿会导致膀胱炎,以前我们院子里一个小孩子刚上幼儿园不习惯上公共厕所,一天不去尿尿,导致这个病,如果膀胱炎长时间不治疗,会引发肾炎,严重的会导致尿毒症,大家都知道尿毒症是不治之症,得了这个病人就救不过来了,但是这个病也不是一下子就这么严重了,都是从小病引起的,就是常言所说的,量变引起质变,生活中的小小的不良习惯,会导致非常严重的后果。我绝不是在这里危言耸听,吓唬你们,而是真的希望能引起你们的重视,养成良好的生活和习惯,有一个健康的身体。

二、学会设身处地的为别人着想,学会感恩

随着年龄的增长,父母和老师对你们的要求也会越来越高,你们不会说话的时候父母都盼着你们学会说话,然后是学走路,后来上了幼儿园,要求你们认简单的字,上小学要求你们养成一个好的学习习惯,上了初中,学习课程多了,自然要求你们以学习为重,不能再象小学时候一样贪玩了,因为你们要学的课程太多了,稍不注意就会在学习上拉下很多,如果一时拉下了,自己再不努力补上,就会越拉越深,成绩会越来越差,老师讲课会越来越听不懂。大多数孩子都会抱怨父母和老师逼着你们学习,但是你们想一想,如果你们能够自觉主动的学习,还用家长和老师催吗?每个人的每个成长阶段都会有不同的任务,学生的任务就是学习,上班挣钱养家是我们工作者的任务,给你们讲课把你们培养成才,是老师的任务,我们上班迟到或是做错了工作,领导也会罚我们工资或是写检讨甚至是开除的处罚,那是因为我们没完成我们任务,那么,你们学不好习也是没有完成学习的任务,老师或是家长责骂你们几句,难道不应该吗?所以,做人,首先要学会设身处地为别人着想,让你们站在我们家长的角度上,如果将来你结婚后有一个你这样的孩子,你会怎么做?你是不是也会要求他学习好,将来考个好大学,有一份好的工作能够挣钱养家,还是任由他不学无术,将来流落街头做个乞丐?想必哪个父母都不希望自己的孩子将来做个流浪汉吧?同样,你们的老师,辛苦讲课,你们还不认真听,如果你是一个老师,你站在讲台上口干舌燥地讲课,台下的学生交头接耳不听课,你会什么感想,你能做到不发脾气吗?所以,在抱怨父母的训斥和老师的唠叨时,你们应该先想想自己做的哪里不好,才导致父母老师的不满意。可能有很多孩子对老师的拖堂和抢课有微词,但是你们想想,你们的老师是坐在办公室里喝着水休息好呢,还是站在这里讲课好呢?想必你们都会选前者吧,那为什么老师们会做这样下力不讨好的事情呢?那是因为你们遇到了好老师,遇到了有责任心的老师,那是你们的幸运而不是你们眼中的痛苦。孩子们,你们有没有认真做老师发给你们的学案?英语老师整理的学习材料你们有没有认真去看?你们有没有想过,那不是普通的几页纸,而是倾注了老师们的心血!孩子们,当你们尽心做了一件好事,而老师或家长却误解你们的时候,你们是不是很委屈?同样,当家长和老师们的好心被你们误解的时候,我们也会伤心失望,但是你们委屈可以哭出来,但是我们呢?只能默默承受。你们一天比一天大了,也非常懂事了,也应该学会体谅父母和老师的苦心,老师和父母一样,对你们的付出都是无私的,我们不指望你们回报我们什么,只是期望你们能学有所成,能有一技之长,试想,你们考上好大学对老师有什么好处?顶多会有人说老师的教学水平好罢了,你们将来成名成家了,有了非常好的生活,享受美好生活的是你们自己而不是你们的老师们。所以,学会体贴别人,学会感恩,是成人的最基本的要求,一个不知道感恩不明白体谅别人的人,即使学习再好,将来也不会在工作中很出色,因为,人最基本的特性就是社会性,无论你是在家庭中还是在社会中,无论是学习中还是工作中,都需要与别人打交道,如果一味自私,只为自己着想,即使你的父母不会抛弃你,你的同学或是同事也会抛弃你,你将在社会上无立足之处,所以,成才之前必须学会做人,学会感恩。

三、端正学习态度,掌握正确的学习方法

小学的时候,学习主要是记忆型,有时即使不理解一首古诗是什么意思,但依然能背得很熟悉,甚至几十年不会忘,我到现在还记得我小学二年级时学的一首诗:《画》:远看山有色,近听水无声,春去花还在,人来鸟不惊。当时根本不明白是什么意思,但是至今记忆犹新。但是上了初中,就是理解型记忆了,因为课程太多,如果不理解,很难把所学的知识都记住,这就要求你们有一个好的学习态度,并掌握正确的学习方法。首先,学习态度端正就是变老师和家长要我学为我要学,要主动学习,而不是应付老师的作业和家长的检查。要知道学习是给自己学的,不是给家长和老师学的,你考不上好大学,没有好工作对父母老师没有任何影响,只会对你自己以后的生活有影响。当然,虽然都说兴趣是学习的最好的老师,但是能对学习有兴趣的孩子毕竟是少数,这一点家长和老师都能理解,就象我们,工作时间长了也不会对工作有任何兴趣,领导不在的时候也会偶尔偷个小懒,但是绝对不能长时间不工作,否则会被开除,所以,无论我们对工作有没有兴趣,都必须工作,我们别无选择,你们也一样,不管对学习有没有兴趣,都必须学习,这是你们工作,是你们的任务,所以,你们也别无选择,只能认真学习。其次,学习要掌握正确的学习方法,首先是必须认真听课,如果上课不认真听讲,无法理解课本的意思,你们自己自学,不明白的地方就成了夹生饭,永远糊涂了,所以认真听讲是学好习的基础,其次要认真完成作业,而不是为了应付,作业中有不会的题目及时向老师请教,一定要弄明白为止,不要漏过一个不明白的题目,因为你一个题目不会做,就有可能考试或是中考或是高考的时候就考到了,不要心存侥幸心理,认为一个或几个不会做的题目没关系,这样就象滚雪球一样,今天一个不会的,明天一个不会的,越积越多,就会导致成绩越来越差,一个题目不会你可能认为哪有那么巧,考试就能考到,但世上的事情往往就是很奇怪,你越担心遇到的事情往往越容易遇到,所以,无论用多长时间,一定要把不会的题目完全弄明白。我经常要求朱静雨,只把眼光看着前面那位同学,哪次考试没考好,只要努力,下次超过前面那个同学,慢慢就会进步了,所以,希望全班同学都行动起来,把自己的目光盯着前面的同学,在下次考试中超过他,这样一个一个超越,全班的成绩都会提高。虽然希望你们全班同学每次考试每一个同学都得高分是不现实的,但是,希望你们依然养成这种好习惯,这样你们班形成一种你追我赶的学习气氛,我们做家长和老师就都很欣慰了。

家长进课堂讲话稿(二):

尊敬的各位家长:

大家下午好!今天是个特别的日子,孩子的成长与发展,让我们有了今天的相聚。首先让我代表我校全体师生热烈欢迎各位的到来!您的按时到会是对孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持。正是因为有了你们的理解和支持,我们的各项工作才开展的红红火火,在此,我真诚的对你们道一声:“谢谢你们,亲爱的家长朋友们!”

我校现有学生3978人,教学班级76个,教职工201人。近年来,我校坚持“办规范加特色学校 铸智慧加特性教师 育合格加特长学生”的办学目标,着力打造校园文化特色学校、素质教育窗口学校、课堂教学示范学校,取得了可喜成绩。上学年,我校兴国县教育教学综合评估中再次获得第一名的好成绩,学校被评为全国教育系统先进单位。

新学期,新挑战,新机遇!实小人又有了自己的思考:我们正走在追求卓越,敢为人先的“尚行”路上,正走在创新教育形式,注重学校内涵发展的路上。我们相信,有家长朋友社会各界的支持,我们创新的步子一定会更加坚实,改革的勇气会更有底气,改革的成果会更加丰硕! 下面我就学校的新举措,新做法向您做个简要汇报:

创新德育形式,让书香溢满校园

本学期我校扎实开展了书香校园活动,让国学经典进课堂,习讲话精神进课堂,利用国旗下讲话,中队主题活动等平台 开展感恩教育、文明礼仪教育、行为习惯养成教育、法制教育等系列主题教育活动,突出培养学生健全人格和良好习惯,狠抓了学生的养成教育,行为习惯教育,关注学生品行、关注学生发展细节,用爱引领爱,用行引导行,学生品行在春风化雨中先得到了滋润,在潜移默化中得到了熏陶。

树立“健康第一”理念,让快乐充满校园

健康第一是永恒的主题,“微笑与出汗”是我校考核阳光体育大课间活动的标准,让每一个师生都动起来是我校大课间活动的目标。为进一步帮助学生均衡营养,强壮身体,增强素质,促进学生身心和谐发展,学校用40分钟时间开展了“快乐大课间活动”:整齐优美的校园集体舞、优雅大方的“礼仪操” “国学操”、火辣辣的跳绳运动、丰富的水果营养餐……全新、快乐的大课间,真的是让实小孩子、老师和家长们都醉了!看到老师和孩子们脸上洋溢的幸福,这是我们实小人最大的幸福和满足!

开发校本课程,让活动引领孩子发展

我校早在20xx年就开展了“三棋进课堂活动”,每个学年的二年级开设了2节棋课,每个孩子都至少可以学会三棋中的一棋,本学棋我们进一步开发校本课程,在原有的基础上拓展教育内容,把足球与乒乓球纳入了校本课程,扎实开展“三棋+两球活动。”组建了学校“三棋兴趣班”、乒乓球队、足球队,今年,我校被评为赣州市足球示范校,11月14日,“三棋”队、乒乓球队代表学校参加全县中小学生运动会荣获县直小学组团体总分第2名的好成绩;上周,我校足球队在全市“英东杯”足球比赛中获得全市小学组第12名的好成绩。除此以外,我们还成立了书法、美术、科模、计算机奥赛等各种兴趣班。本学期,我校邱靖匀同学在20xx年全省青少年校外教育学生成果书画展示活动中获省二等奖;李香珣、张诗敏同学在20xx年江西省“我们的传统节日”手抄报设计比赛中分别获省一、二等奖;还有一大批同学在各级各类征文、绘画、书法等比赛中获县级以上奖励。

开展 “兴国山歌进校园”活动,让艺术引领孩子成长

早在20xx年,实验小学就开展了兴国山歌进校园活动,主要是用山歌文化引领德育活动,研究山歌与思品课、小学语文综合实践课的整合方法,兴国山歌进校园活动曾被中国电视台少儿频道、中国教育报、江西教育、江西日报等媒体报道。20xx年,兴国山歌进校园活动又迎来了一个新的发展机遇,德意志银行先后捐资30万元为学校创建了兴国实验小学德银山歌队,本学期,我校山歌队迎来了中央青年干部和全国友协领导的现场指导,精彩纷呈的汇报演出赢得了领导们的阵阵掌声和一致好评,江西电视台又一次对我校兴国山歌进校园活动进行了专题报导;今年10月,我校山歌队参加兴国县中小学生合唱比赛荣获一等奖第一名的好成绩;元月20日,我校山歌队还将代表我县到北京国家大剧院演出!山歌唱到北京去——这是对我校山歌进校园活动最大的鼓舞和肯定!这是我校继取得全国教育系统先进单位后的又一殊荣,我们将不负乡亲父老的希望,一定会将红土地的精神传扬出去。

开展“家校携手”活动,让真情在你我心中传递

历年来,我校在家校合作方面进行了不少大胆有益的尝试:成立了家长委会,通过开展家庭才艺大赛、家长会、家教经验交流会等形式,共建家校合作平台。去年,我校还拥有了一支热心的家长志愿者队伍,他们中有的自愿帮助排节目,有的自愿整理学校图书,有的自愿修理课桌,有的自愿维护学校网络,甚至有的家长自愿来学校参加值日活动,体验做老师的艰辛,参与学校的管理;今年10月,我们还邀请了所有一年级的家长们一起参加孩子们的入队仪式,让他们一起见证孩子们的成长,并现场为孩子们送上了一份入队纪念品,这些活动的开展都得到了家长们的大力支持,也得到了良好的社会效应。今天,我们决定再次创新家校合作的形式,让大批的家朋友发挥各自的职业优势,走进课堂为孩子讲授书本以外的知识,让孩子今后的人生奠基,将来,我们还将开展更多、更新的家校合作活动,希望家长朋友们能一如既往地支持我们、帮助我们共同把实小的孩子们,培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才,为将来升学、就业,乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

最后,再次感谢各位家长对学校工作的支持!祝您工作顺利,家庭幸福! 谢谢大家!

家长进课堂讲话稿(三):

尊敬的曾校长,刘校长,各位家长:

大家下午好,很高兴作为家长代表来作个发言,我叫李志海,在兴国电视台工作,是实小六(6)班李嘉豪同学的家长。首先,感谢实验小学的领导老师对我们的孩子们的关爱与呵护,也感谢实小为我们这些家长提供了交流展示的平台!

我觉得家长进课堂这个活动搞得非常好,因为,我觉得家长资源也是学校丰富的校外教育资源,每位家长,尤其是各方面都优秀的家长,我感觉他们都是一本教科书,家长们从事各行各业,或在机关事业单位任职,我认为无论他们从事的什么样的工作,他们的奋斗故事,都是一种激发同学们好好学习、天天向上的正能量,我感觉,学校需要这种正能量,学生也需要这种正能量。可以让同学们对照家长的讲课找到一些自已的不足,奋斗的方向。我记得,在高中时,当时的李传祯校长请了一个当时在北京商学院的学生来我们班讲课,他给我们讲他的奋斗故事,讲大学里的新鲜事,这些对当时有点迷茫的我影响很大。从那以后我就像打了鸡血一样再次树立考大学的信心和决心,并如愿上了大学,毕业后成了一名人民教师,从此跳出了农门,这是我的真实感受。

另外,我觉得,家长进课堂为学生讲课,也能丰富学生的课堂生活,从每天较为单调的课本知识学习,到在课堂上学不到的人生经历,业余知识,也能让小孩丰富知识。

第三,家长进课堂给孩子们讲课,也能让家长深深体验到做老师的艰辛。俗话说,台上一分钟,台下十年功,我们讲课总得备课,思考,做课件,就这么一堂课的准备我们都觉得很辛苦,而我们的老师,面对全班一个个差异较大、个性千差万别的孩子,要使每一个孩子的各方面素质得到提升,真的要花费很多的时间和精力。这一点,我也深有体会,因为我也曾经是个老师,曾在长冈电站子弟小学、樟木肖南小学任教过。只有真还体验过老师这个岗位的艰辛与汗水,才能让广大家长更好地配合老师,担当起教育子女的重任。

最后,我想再次感谢实验小学的领导、老师以及所有的孩子们,是他们让我们有了今天的相聚和相知!让我们心手相牵,共建家校合作的桥梁!共同祝愿实小的明天更美好!

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