小学教师工作总结会议演讲稿

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好，今天我演讲的题目是《课改路上的点点滴滴》。

时光荏苒，我参加工作已经有七年了。回顾我与课改共同成长的历程，有艰辛与挫折，也有欢笑与成功。课改让我学会了正视自我，反思自我，实践自我。

XX年9月，我接手了一个令老师们为之“疯狂”的班级---- 现在的六年级。这个班级我早就有所耳闻，班上的调皮鬼李xx、赵xx如何如何气人，还有唯恐天下不乱的孙xx、蒋xx等人，每天都跟他们斗智斗勇，每节课上下来都觉得很辛苦。这时，我却发现徐xx、代xx和代xx这几个女生无论课上发生了什么，或者无论我把课讲得如何精彩，她们总是静静地坐在那里，既不参与讨论也不举手回答问题。当然学习成绩可想而知。看到这种现象我急在心里，怎样让这几个孩子积极回答问题？让她们参与到小组合作中来？

课下我单独找来她们，跟她们触膝长谈，逐一谈心。经过了解，徐xx是因为怕出错，担心老师责备而不敢发言,课上更愿意当一名听众；代xx怕自己的答案跟别人不一样，遭到同学笑话而不敢举手，把老师的提问当作“伤心事”；代xx由于父母离异，胆小腼腆，从小就不爱说话。总之这三个孩子身上的共同点是：严重缺乏自信心。

针对这一情况，我与三个孩子约定，只要你们知道答案，就主动举手，让老师听到你们精彩的回答。我总用激励的语言鼓励她们：“你说的很正确，如果声音再大点就好了。语音语调很好听哦！”在作业本和听写本上我也经常给他们留言，跟她们交流，树立自信。渐渐地我惊喜地发现她们不但在小组中积极讨论，学习成绩也有所提高。由原来的六七十分提高到现在的八九十分。

“路漫漫兮久远，吾将上下而求索”。课改路漫漫，昨天、今天和明天他始终与我同行、伴我成长、催我奋进。在座的老师们，让我们一起努力吧！相信，在我们大家的共同努力下，六小课改会结出更丰硕的成果!六小的明天会更好！