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初三开学演讲稿范文4篇

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尊敬的老师们、亲爱的同学们:

初三开学演讲稿范文4篇

大家好!

今天,是新学期的第一天,首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。过去的一学年,我们全体师生迎难而上,与时俱进,开拓创新,各方各面的工作稳步前进,教育教学方面取得了优异成绩。

新的学期迎着凉爽的秋风向我们已经走来,我们将面临新的机遇和挑战。我相信,我们的老师、同学是好样的,我们的学校也同样是优秀的。新的学期我们将从强管理、重服务、抓落实,高扬创新精神,坚持以人为本,外塑形象,内强素质,关注师生的互动发展,使每一位同学都拥有快乐,学会创造,学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。

同学们,面对[飘扬的五星红旗,你在想什么呢?作为一个小学生,新的学期如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?以下是我对大家新学期提出的希望和要求:

首先,要学会做人。同学们要学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二,同学们要学会学习。在同学们的学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。

第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。

第四,要团结友爱,遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。

第五,要讲卫生、讲文明,爱我校园从我做起,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。开展好“五个一”活动。人人学会写一手好;能写一篇好文章;有一项兴趣特长;读一本好书,学校图书室将全天为同学们开放,欢迎同学们积极借阅;每天做一件好事。

同学们,你们是二十一世纪的主人,是未来祖国建设的生力军,是中华民族的希望!过去,我们学校为各中学输送了一大批优秀的生源,赢得了有关中学和广大学生和学生家长的信任和支持。今后,我们将继续发扬学校的优良传统,不断提高教育教学水平。学校会尽力为同学们创造良好的学习条件,同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。

老师们、同学们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位永新人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为永新的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与一小相伴,让我们共同的家园—永新小学永远温馨。

最后,祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!谢谢大家。

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同学们:

这是多少班?我是不是走错了?多少班?[有同学怯生生地回答:20班]

看来大家对我们班还同志认同度?我们在高三,这是高三,这就是高三,不知大家是否准备好了?[沉默]准备好了吗?[只有一两个同学低声地回答准备好了。]现在我再问一问大家,大家准备好了吗?[有少部分同学回应。]我从大家的声音中听到了,大家一点都没有准备好!我也同大家一样,我同样没有准备好!

我们大家都还沉浸在高二过程中,沉浸在高二的同学分开分离的伤感情怀当中,我同样,梦翔班拆散了,七班冠军班同样也散了,要想回过去,我们能行吗?我们不能重新回到过去。既然我们回不过去了,那么我们伤感这么多就没有意义,再伤感就会浪费大脑中的atp,你说是不是?[大家笑了]

那些是我在高二教过的学生,请站起来给我看一看![学生站了起来]我对他们说:你们很不幸,又看到了一个不愿意看的人站在前面![大家又笑了起来。]何培闻,你清楚我叫什么名?[罗军辉。]不错,这个学生我没有白教,我就怕教过一年后,还有好多学生记不得自己老师是谁了。如果是这样,也就是我教学的失败!我希望大家在我教过一年后,如果把我的名给忘掉了,那是我教学的失败!

今年高考的硝烟刚刚散去,今天就是高考填报志愿的最后一天,明年的这时候,也就要轮到在座的各位了,时间给我们只有11个多月,不知大家是不是已经准备好了?

高二我相信大家都清楚梦翔班,为什么会取这个名?因为我们每个人首先要有梦,有梦才会有方向,没有梦,他的世界是黑暗的!有梦,就有目标,有目标就有方向!光有梦还是不够,要有行动,才能够自由飞翔!在实现梦想的过程中,要坚持,再坚持,要落实,再落实!成功者是寻找方法,失败者是寻找理由!你们是找方法呢?还是在寻找理由?

高二(7)班我觉得亏欠他们太多了,因为我担任梦翔班班主任,但是与七班在一起的日子同样过得特别的愉快!光开始时,第一次月考,成绩出来,良好欠十三个多,优秀欠十四个多,在这种状态下,我必须要有自己一套教学方法,吸引学生,把生物学好,在这里特别感谢我的科代表杜心雨同学,七班最后取得了辉煌,功劳有她的一半!我永远都记得体育节上,与七班男蓝一起争夺冠军的过程,我们是冠军!我们是no1!我是他们的教练员,结果我被其它班的同学大骂一通,特别是决赛的八班同学。这里有八的同学,是不是这样的?

这件事告诉我们,要获得成功,需要寻找方法,寻找到能给自己帮助的人!我是七班的一员,现在我又是高三(20)班的一员。不是一家人,不进一家门,对不对?

不论是辉煌,还是失败,一切都过去了!我现在要做好的一件事就是----清空!过去的都成为历史!把过去的老师和同学都忘却,我们需要的就是空杯子思想!把杯子中的旧的水倒掉,只有这样,才能重新装上新的水,是不是?

为了进重点班,在高二,我们努力奋斗过,但进入高三,现在已经坐在重点班,这不是你们的终点站!我们不能就此休息。当然有一部分同学,为了进入重点班,要从头再来,要求父母甚至要挟父母,终于求人托关系进入重点班,我相信你们,士别三日,当刮目相看!为了成功,想尽办法的人,我十分的欣赏!明年的高考,如果没有过分数,让父母再去求人?这可对在座的各位来讲,是不可能的吧?我们唯有努力奋斗,才能对得起自己,对得起爱我的人,对得起自己所爱的人!

现在回到专业上来。高二我们把生物必修三本书都已经上完了,现在的事,我们老师在选择,选择是用选修一还是在选修三上课的事,可是课本大家只有选修三,对不对?最后组上没有定下来倒底是哪本来上。所以,在没有定下之前,我们就从必修一起上了,也就是进行第一轮复习。

现在,你可以说生物在高二没有学好,如果我上过之后,你还在说我的生物没有学好,这个第二次机会又将失去了。高二有不同的老师教导你们,我希望大家把曾经的都给我忘掉,进入我的教学中来。虽然我的教学不太好,我一直在申请去差班任教,可是领导就是不同意,同学们别笑,这是真的。教重点班特别的累,真的好累。就好像在高二七班任教的一样,为了完成任务,为了不辜负自己的向外之物声望,不得不想办法,太累了!我是一个特别懒的人,我希望我的学生特别的勤快,只有这样,才能够让同学主动去学习。可是领导特别看不懂我的教学风格,可是成绩出来了,开始认为是偶然,可一直都有这种成绩,那就不是偶然。今年领导安排我任教两个好班,我真的感觉到任务艰巨,有点恐慌,看一看,两个班,20班物理是李卫丰主管副校长,17班数学是刘书记,我不喜欢与领导搭档,有压力,真的有压力,教得成绩不好的话,被自己这张老脸没地方搁。

现在我对大家提出学生的要求:生物学习方法就是“死去活来”,就是要死记硬背,再灵活运用!我首先要求同学们主动地学习,如何体现主动?就是自觉完成作业,不论我是否布置了。要求二就是作业完成后,化几分钟时间,自我校对自我校正,一定得配红色的笔校正。这样为自己翻开作业复习时,就可以节省时间,我们就看错题。我想让大家准备错题集,可是这样又不现实。在高二的学生中,最的最好的就是邹海味同学,也有本笔记本专门记录自己不会做的或思考的问题,等待我的到来,一问就是半小时以上。我特别喜欢与我讨论的同学,只有这样,我才会对同学们有更加深刻的印象。所以,当校正后自己还觉得不太理解,那就要求大家一定得找老师一起讨论!

现在,我们是多少班?[同学们大声回答]

对,我们现在是20班!我们把高二尽快地忘掉,尽快地融入新的班级中来!

从明天开始,我们就是进行新的复习了,同学们,准备好了吗?

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过去有一位毕了业初三的学生对我说:“我简直无法忍受,每天写不完的作业,每周做不完的试卷,回到家里父母期望的眼神和不停地唠叨,都让我感到疲惫不堪,我觉得快要崩溃了。”

其实我非常能理解大家的感受.

第一,我也曾经历过初三、高三,深切体会到学习的紧张和单调;

第二,作为学生的家长、孩子的母亲,我每天都感受着孩子学习的辛苦和不易。

借用一句歌词表达我的感受:快乐着你的快乐,痛苦着你的痛苦。

下面我来讲一个古老的寓言故事,《狐狸和葡萄》:从前,有一只狐狸走过一个葡萄架。葡萄熟了,一串串挂在高高的葡萄架上,晶莹剔透,十分诱人。狐狸垂涎三尺,于是使劲儿一跳,但是葡萄架很高,狐狸没有成功,“人生能有几回搏,让我再试一次”,很遗憾,它仍没有够着,三次、四次,试了很多次,最后它筋疲力尽,觉得没什么希望,无可奈何地走了,边走边自我安慰:这些葡萄没有熟,肯定是酸的,我根本就不想吃。这就是吃不到葡萄反说葡萄酸——酸葡萄心理。

在我们同学中间也有这种情况,经过多次努力,中考无望,只有选择放弃,但这种放弃并不是全盘皆输,再无路可走,所以不妨用酸葡萄心理调节一下自己。对这些同学我想说,你们是让人敬佩的,经历无数次的失败与痛苦,依然坚持了,屡败屡战,何等坚强!以后还有什么样的挫折你们不能承受?有一句名言:上帝为你关闭了一扇窗的同时为你打开了另一扇窗。放弃一条路,同时也选择了另外一条路,但是不论你做出了什么样的选择,都要做好吃苦的准备。我想送给这些同学几句话:

人不可能事事行,也不可能事事不行;

一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;

今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;

做事不行不等于做人不行。

虽然成功未必在我,但努力一定有我!

第二只狐狸来到葡萄架下,像第一只狐狸一样,也没能摘到葡萄,他想:这么鲜美的葡萄我都不能享用,上帝太不公平,我活着还有什么意思,不成功便成仁,自尽吧。

在我们同学当中可能有这样一种想法:如果考不上重点高中、重点大学,我这一辈子就完了。果真是这样吗?

一位初三的孩子曾这样对我说:“每天回到家里,父母什么家务也不让我做,说只要我学习好就行,而且经常陪着学习到很晚,如果我考不好,就会感到很内疚,对不起父母。”还有一位孩子,他说:“我平时成绩基本上是前几名,但我一点也不自信,每次考试都紧张,要是别人超过我,要是成绩滑了怎么办?”因为经常处于惶恐不安之中,于是出现了一些生理症状:经常感到胃不舒服,头疼,睡眠不好,去医院检查也查不出什么毛病。这已经是考试焦虑的症状。

在学习和生活中,如果你感到压力太大时,要学会减压,这里教你一些方法:

张弛有度。在学习和考试中,适度紧张和兴奋有利于提高效率,但是如果紧张和压力超过一定的限度就是有害的。就像琴弦,如果太松了便无法弹奏乐曲,只有适度地紧弦,才能奏出美妙的乐曲,但是如果一根弦绷得太紧太久了,就会失去弹性,甚至绷断。每个人都可能出现紧张、焦虑等情绪困扰,著名电视节目主持人崔永元曾坦言,自己由于工作和生活压力等各种原因,一度出现精神抑郁,经过一段时间的调整之后,才有了一个新的开始。你也要张弛有度,学会爱惜自己。

自我对话。我到底担心什么?是什么引起我的紧张和担心?可能是父母的期望,也可能是自己的失败幻想,甚至别人的一句话、一个小情境都可能引起紧张。把你的感受写出来一一反驳。比如:我不想让父母失望,他们对我的期望很高,我怕他们难过。辩驳理由:父母可能会很失望很难过,但如果自己焦虑不安急出毛病来,他们会更担心更难过。父母希望自己学习好,更希望自己健健康康,重要的是自己努力了没有,而不是结果非要怎样。

自我开放。当你感到压力大时,主动和老师、朋友、父母沟通,聊一聊,说一说,把紧张的情绪释放出来。尤其是和父母交流,说出你的想法,让父母了解你的真实情况,理解你的感受,对你有一个合理的期待。鲁迅先生对孩子的要求仅仅是:自食其力。要学会寻求帮助,别什么事情都一个人在心里闷着。

调整好生物钟。每个人在一个月中都有情绪的兴奋期和低潮期,有些天心情特别好,做事效率很高,有些天心情莫名地烦躁,看什么都不顺眼,就想发脾气。不论男生还是女生,找到你情绪的规律,在情绪低潮时,学会调整,避免刺激。每个人在一天当中也有精神的兴奋点,有些同学白天精神好,有的则晚上容易兴奋,学习效率高,尽量把你的兴奋点调整到与中考时间段相一致。

运动是最好的心理医生。每天适量的体育运动有利于缓解紧张的心情,比如跑步,可以单跑,结伴跑更好,或打打球、散散步都可以。“8-1>8”,每天抽出一小时进行运动和休息,虽然只学习了7小时,学习效率却超过8小时。磨刀不误砍柴工,大家都知道,可是一看到别人都在埋头学习,课间十分钟也不走出教室,自己哪能不紧张,但学习不是拼时间而是比效率。也有同学认为体育考试已经考过了不用再锻炼了,这种想法是错误的。形成一种良好的运动习惯,可以使你终身受益。

第三、第四只狐狸也来到了葡萄架下,它们看前两只都没有摘到葡萄,于是开始想办法,它们搬来砖头找来棍子,开始摘葡萄,但是他们惟恐对方得到的多,自己得到的少,互相争斗,结果可想而知,两败俱伤。

曾有学生这样对我说:老师,我有一位好朋友,我们学习成绩差不多,有时他好一些,有时我好一些。但是当他比我考得好时,我心里就难受,不服气,就不想理他,你说我是不是很自私,很虚伪,我心理正常吗?

我是这样回答的:非常感谢你对我的信任,把你真实的想法说给我听。

首先祝贺你,有人把你作为对手,说明你优秀;有人做你的对手,说明你是一个有上进心的人、追求进步的人,满足现状的人会有对手吗?

其次,正是因为对手的存在你才进步得更快,从这个意义上来说,这不是一件好事吗?有一位武林高手叫独孤求败,一个人没有对手是很孤独,很寂寞的。人生不能没有竞争对手,棋逢对手、高手对弈这才叫酣畅淋漓。这个对手可能在你身边,也可能在远方;可能是困苦的环境,也可能是自己薄弱的意志。对手其实就是你自己,你能否战胜自己的脆弱,自己的狭隘?

再者,学会接纳他人,友善相处。人需要自尊心、自信心,但如果过度,就会演变为嫉妒心和虚荣心。三国时的周瑜曾感叹:既生瑜,何生亮。既然有我周瑜智慧超群,又何必生他一个诸葛亮聪明绝伦呢?如果一个人由于担心别人优于自己而产生愤怒和嫉妒心理,是非常有害的,它使自己处于紧张的人际关系中,紧张、不安、担心、愤怒的情绪中,会影响学习和生活。

和谐的人际关系非常重要。学会调整自己的情绪,为自己,也为别人。

人群中有这样几种心态:

我行,你不行:自大;

你行,我不行:自卑;

我不行,你也不行:嫉妒;

我行,你也行:欣赏。

自大、自卑、嫉妒都阻碍了你前进的脚步。学会欣赏别人,赞美别人,为自己喝彩,也为别人鼓掌。

还有第五只狐狸的故事,你可以续编下去。

朋友们,人生不是百米冲刺,而是一场马拉松,初中毕业不是终点,而是另一个起点。此时此刻,我们的心情既有些兴奋和担忧,又有些留恋和珍惜。朋友们,即将踏上新的征程,我祝福你们——一路走好。

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我们的暑假,在欢笑中悄悄落下了帷幕,一个崭新的学期,在秋日暖阳的照耀下,向我们走来。

新的学期,新的知识,新的目标,新的责任,这一切都是新的。也许昨天你拥有辉煌,也许过去你曾遭受打击,但是过去的都已过去,忘记昨日的成功与失败,要相信未来在我们手中!我们应该以全新的姿态来到校园,我们应该充满信心地面对今后的学习生活。我们应该相信,只要努力没有什么事是我们做不到的!

七年级的同学们,告别了小学生活的你们,即将走入一个新奇的世界——初中。这里是你们今后学习、生活的地方,这里有许多丰富多彩的知识等你们去学习,去发现,这里有你们的理想与抱负,这里还有更长更远的路要你们走下去。

在这条通往理想的路上,会有坎坷、崎岖,会荆棘丛生、迷雾弥漫,甚至风雨也会不期而至,对自己说:“不用怕,我能行!”你们是展翅的雏鹰,坚持走下去,一定能找到属于自己的那片广阔的苍穹!

八年级的同学们,初二,是至关重要的一个学期,因为我们面临着地理、生物的中考,在这个学期里,我们必须投入更多、更大的精力用在学习上,我们要善于利用时间、合理分配精力、学会排除干扰、提高学习效率,我们更要把握自习课上的分分秒秒,在伏尔泰的作品中曾经提到过一个谜语:"世界上有一样东西,它是最长的也是最短的,它是最快的也是最慢的,它最不受重视但却又最受惋惜;没有它,什么事也无法完成,这样的东西可以使你渺小的消灭,也可以使你伟大的永续不绝。"

你想到这样唯一的东西是什么了吗?它就是时间。所以我们要充分利用时间掌握各种知识技能,攀登科学知识的高峰,做一个思想好、品德高的优秀人才,将来能在社会实践中谦虚谨慎,积极探索,勇于开拓,不断提高自身素质,做有道德,有理想、有文化、有纪律的新世纪接班人。

九年级的大哥哥、大姐姐们初三的生活自然是艰苦的,它需要你付出大量时间精力同时也要学会面对一切压力,良好的心态十分重要,这就需要一颗很豁达又善于发现的心去体验学习生活中的乐趣。秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天!。在此,我们衷心祝愿所有初三的大哥哥大姐姐们最后取得优异的成绩,骄傲的为自己竖起大拇指。

最后,祝愿亲爱的同学学习进步,健康成长!祝愿我们的老师事业成功,心想事成!祝愿我们的学校和谐、平安、大步向前,再创辉煌!

我的讲话完了,谢谢大家。

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